Musicosophia en el Conservatorio de Móstoles

Pre-final de curso con Musicosophia

Descripción de la actividad:
Llegamos a la última etapa del curso 2010 / 2011 y los estudiantes, 6º de música, finalizan la materia de Lenguaje Musical donde se elaboran los trabajos de Musicosophia, dentro del apartado de Audición y Escucha que tiene la signatura.

Objetivos pedagógicos:
1. De lenguaje musical: Manejo de los contenidos musicales aprendidos y la expresión de los mismos, aplicados a un trabajo como final de su aprendizaje.
2. De musicosophia: Comprender la importancia que tiene para un músico la escucha musical; trasciende a la interpretación instrumental y fortalece el despertar interior de las personas.

¿Cómo se Hace?:
Los estudiantes, se organizan en grupos, estructuran el trabajo
musical y eligen la música; la profesora facilita fuentes de información y ayuda,
además de la vivencia práctica en el aula.

Los sábados por la mañana -abril y mayo- se refuerzan los espacios de la escucha
musical, cultivando el interés en los alumnos desde su asistencia al seminario
impartido por el Profesor Hubert (28.2.2011).

Elaboración de la tarea:
1. La escucha musical. El oyente y la actitud interior.
2. Compositor y su época; vida y obra
3. Estudio de la pieza musical con los elementos de Musicosophia

Compositores:

  • J.S. Bach
  • A. Mozart
  • A. Vivaldi
  • Queen (Banda de rock de los 70)

Presentación de los trabajos:
Martes 24 y 31 de Mayo en la sala de audiciones del
centro. Asistirán estudiantes de otros niveles, profesores y padres, invitándoles a
compartir con nosotros esta experiencia.

Profesora: Nuria Albero

Domingo 5 de mayo 2011

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